ADÖLESANLARDA İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK LİKERT TİPİ TUTUM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Öz
AMAÇ: Bu çalışmada, “Adölesanların İnternet Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği’nin” geçerlik ve güvenirliğin yapılması amaçlanmıştır.
YÖNTEM: Çalışma, Ocak- Şubat 2014 tarihleri arasında bir ticaret meslek lisesinde metodolojik bir araştırma olarak yürütülmüştür. Ölçek, 31 maddeden ve 6 alt ölçekten oluşmakta, 5’li likert tipi bir ölçektir. Anket gözlem altında 242 öğrencinin sözlü ve yazılı onamı alındıktan sonra yaklaşık 15 dk. da uygulanmıştır. Veri toplama formu; öğrencilerin sosyo-demografik özellikleri ve “İnternet Kullanımına Yönelik Likert Tipi Tutum Ölçeği”dir. Ölçeğin yapı geçerliliği için faktör analizi, güvenirliğin değerlendirilmesinde ise, cronbach alfa, test- tekrar test ve madde-toplam korelasyon katsayısı hesaplanmıştır.
BULGULAR: Çalışmada, en fazla öğrenci 12.sınıfta (%33.9), yaş ortalamaları 16.96±1.29 (min=15, max=20) ve %52.9’u erkektir. Faktör analizi çalışmasında özdeğeri 1.2’i aşan, toplam varyansın %57.96’sını açıklayan altı faktör elde edilmiştir. Faktör yükleri 0.282-0.88 arasında değişmektedir. Ölçeğin chronbach alfa değeri 0.88’dir. Test-tekrar test katsayısı 0.85 olarak bulunmuştur.
SONUÇ: Bu araştırma, İnternet Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği’nin adölesanlarda geçerli ve güvenirli bir ölçek olduğunu göstermiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Alpar R (2006) Spor Bilimlerinde Uygulamalı İstatistik.3.Baskı. Dağıtım, s.273-276; 274-278. Nobel Yayın
- Alpar R (2012) Uygulamalı İstatistik ve Geçerlik- Güvenirlik. 2. Baskı, Detay Yayıncılık, Anakara, s. 497-509, 488-90, 453-455.
- Bahar Z, Beşer A, Gördes N, Ersin F, Kıssal A. Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2008;12(1): 1- 13.
- Canbek G, Sağıroğlu Ş (2007) Çocukların ve gençlerin bilgisayar ve internet güvenliği. Politeknik Dergisi, 10(1): 33–39.
- Ceyhan AA (2011) Ergenlerin problemli internet kullanım düzeylerinin yordayıcıları. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 18 (2): 85-94.
- Coşkun S, Bebiş H (2014) Şiddetin okul sağlığına etkisi ve hemşirelik. Cumhuriyet Hemşirelik Dergisi, 3(1): 15-23.
- Davis RA (2001) A cognitive-behavioral model of pathological internet use. Comput Human Behav, 17(2): 187–195.
- Demir Y, Gözüm S (2011) Sağlık eğitiminde yeni yönelimler; web destekli sağlık eğitimi. DEUHYO ED, 4 (4): 196-203.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sağlık Kurumları Yönetimi
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
28 Haziran 2016
Gönderilme Tarihi
2 Eylül 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1970 Cilt: 5 Sayı: 1