GHENT EBEVEYN DAVRANIŞ ÖLÇEĞİ (GEDÖ) ANNE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Öz
Amaç: Çocuğu büyüten yetişkinlerin tavır ve davranışları, özellikle ilk yıllarda annenin davranışları çocuğun gelişiminde önemli rol oynamaktadır. Bu çalışmanın amacı Ghent Ebeveyn Davranış Ölçeği (GEDÖ) Anne Formunu Türkçe’ye uyarlamak ve psikometrik ölçümlerini incelemektir.
Yöntem: Araştırma kapsamında 5-6 yaş çocuğu olan toplam 534 anneye anket uygulanmıştır. Ölçeğin geçerliği: kapsam ve yapı geçerliği olmak üzere iki ayrı yolla test edilmiştir Güvenirliği belirlemek amacıyla, Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı, madde-test korelasyonu, iki yarım güvenirliği katsayıları hesaplanmıştır.
Bulgular: Faktör analizinde ölçeğin altı faktörden oluştuğu ve total varyansın %54’ünü açıkladığı belirlenmiştir. Ölçeğin Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0.87, iki yarım güvenirlik katsayısı 0.88 olarak bulunmuştur.
Sonuç: Bu sonuçlar GEDÖ Anne Formu Türkçe versiyonunun geçerli ve güvenilir olduğunu göstermektedir. Annelerin ebeveyn davranışlarını ölçmeye yönelik olarak kullanılan GEDÖ anne formunun bu alanda yapılacak olan araştırmalarda kullanılabileceği ve çeşitli çocuk yaş gruplarında da uygulanması önerilmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akgül A (2005) Faktör analizi, tıbbi araştırmalarda istatistiksel analiz teknikleri spss uygulamaları. 3. Baskı, Emek Ofset Ltd. Şti, Ankara: s. 382-395.
- Aykır T, Çiftci-Tekinarslan I. Comparison of the social skills and problem behaviors of the children with and without mental deficiency in the pre-school period. Kastamonu Journal of Education 2012; 20(2):627-648.
- Çağdaş A, Seçer Z. (2002) Çocuk ve Ergenlerde Sosyal ve Ahlak Gelişimi, Nobel Yayınevi, İstanbul: s.24-25.
- Çokluk Ö, Şekercioğlu G, Büyüköztürk Ş (2014) Sosyal bilimler için çok değişkenli istatistik SPSS ve lisrel uygulamaları, 3. Baskı, Pegem Akademi. Ankara: s.275-400.
- Daggnett J, O’Brien M, Zanolli K ve ark. Parents’ attitudes about children: Parental life histories and child-rearing quality. J Fam Psychol 2000;14(2):187-199.
- Dirim A (2003) Çocuk Ruh Sağlığı. Esin Yayınevi, İstanbul: s.26-35.
- Eisenberg N, Gershoff TE, Fabes AR et al. Mother’s emotional expressivity and child’s behavior problems and social competence: mediation through children’s regulation. Dev Psychol 2001;37(4):475–490.
- Erkan S. (2010) Aile ve aile eğitimi ile ilgili temel kavramlar. (Ed.) Z. Fulya Temel. Aile Eğitimi ve Erken Çocukluk Döneminde Aile Katılım Çalışmaları, 1. Baskı, Anı Yayıncılık, Ankara: s.1-48.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sağlık Kurumları Yönetimi
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
28 Haziran 2016
Gönderilme Tarihi
30 Aralık 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1970 Cilt: 5 Sayı: 1